*夢的實現需要我們共同奮鬥。人物一 一位科學家帶著對國家和民族的責任,捨棄海外優越的科研和生活條件,回到國內...

問題詳情：

*夢的實現需要我們共同奮鬥。

人物一  一位科學家帶著對國家和民族的責任,捨棄海外優越的科研和生活條件,回到國內,在30多平方米的舊實驗室裡白手起家。他不畏挫折,克服重重困難,帶領團隊潛心研究,敢於突破,大膽實踐,首創了全新的基因分型演算法,構建出高密度的水稻單倍體型圖譜,在水稻分子設計有種研究領域取得了一系列具有*影響力的重要研究成果。

人物二  “擇一業，,精一事”,這是一位榮獲“全國技術能手”稱號、從事零件精深加工的工人對“工匠”的理解。他苦練基本功,以“把每件產品當成自己的孩子來孕育”的態度對待工作。現在,即使閉上眼睛,他僅憑聲音就能準確判斷出*具的走動位置,加工精度達到了相當於頭髮絲的1/30～1/20的0.003mm,開啟了全新的精深加工的微米時代。

(1)說明上述兩個人物的事蹟突出體現了哪些精神。

(2)中華民族偉大復興的*夢終將在我國一代代青年的接力奮鬥中變為現實。結合上述兩個人物的事蹟,談談如何在承擔歷史責任中實現人生價值。

【回答】

解析：

通過一個科學家對家國和民族的責任和一個“全國技術能手”苦練基本功的工匠精神，用具 體的事例情境，體現*夢的實現離不開每個人的共同奮鬥，感受在承擔歷史責任中實現人生的價值。

第（1）小題結合材料可以反映出來的精神有：以愛國主義為核心的民族精神、求知精神、科學精神、 服務精神、開拓創新精神、工匠精神等。

第（2）小題考察的是如何實現人生價值。示例：

人生的價值體現在對他人、社會的奉獻之中。一個人的能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福， 為社會做出奉獻，他的生命就有價值。比如主動學習*知識、做到術業有專攻； 創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。創造和奉獻不僅是一種付出，也會充實人 們的生活，讓人感受到生命的美好、生命的價值，幫助他人和造福他人的歡樂，積極對待學習；生命的價值需要一點一滴創造，從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑。人生價值 的實現，離不開平凡的工作積累，幹好本職工作是實現人生價值的重要基礎。平時學習中積極向上， 完成作業，積極學習科學文化知識，為實現中華民族偉大復興做好準備

知識點：民族精神

題型：綜合題