人與自然的關係，作為一個艱深的話題，貫穿於整個人類發展史。材料一：企業在複雜多變的環境中保生存求發展，不僅要把...

問題詳情：

人與自然的關係，作為一個艱深的話題，貫穿於整個人類發展史。

材料一：企業在複雜多變的環境中保生存求發展，不僅要把握企業自身的發展，想著“三天”昨天、今天和明天。回顧昨天，要看到改革開放幾十年所取得的巨大成就以增強信心，總結經驗為今後借鑑。抓住今天，就是要勇敢面對當前的困難，腳踏實地，埋頭苦幹，不斷創新克服困難。面向明天，就是要度過眼前的危機，謀劃企業未來的發展。還要時刻關注環境、關注資源、關注社會，努力實現人和自然的*相處。

（1）運用唯物辯*法的發展觀，談談企業謀劃發展之策要時刻想著“三天”、實現“三關注”的哲學道理。

材料二：美國曾考慮在一條河流上建大壩。建大壩會影響一種小魚的洄游，為了保護生物的多樣*，最終放棄了大壩的修建。這就是著名的“小魚勝大壩”的來歷。怒*是我國目前僅存的兩條尚未開發的生態河流之一，其中魚類資源豐富，自然景觀壯麗。這些年來，我國圍繞要不要在怒*上建大壩的問題，進行了多次討論。

一種觀點認為：所謂“小魚勝大壩”其實是“小魚勝人類”，“自然勝文明”，是以“魚道”來抑制人道，是與“以人為本”的思想背道而馳的。

而另一種觀點則認為：怒*是在久遠的地球演化中形成的獨特的自然資源，脆弱的生態環境與有限的自然資源已不堪人口重負。人類無止境的開發和利用，破壞自然規律，最終是要受到自然懲罰的，人類應該尊重自然之道。

（2）請你也來參與這場討論，表達自己的觀點，並用矛盾分析法闡釋自己的觀點。

【回答】

（1）①發展具有普遍*，事物是一個不斷髮展的過程，事物發展過程中各階段的相互聯絡構成事物的變化和發展。要求我們要通觀事物的過去、現狀和未來，正確處理昨天、今天和明天的關係。環境、資源、社會也是相互聯絡。企業要想獲得可持續發展，就要回顧昨天，抓住今天，謀劃明天。關注環境、關注資源、關注社會，實現人和自然的*相處。（4分）

②事物發展的方向是前進上升的，道路是曲折的迂迴的。我們要對未來充滿信心，面向明天，實現可持續發展；又要做好充分的思想準備，不斷克服前進中的困難。（4分）

③事物的發展總是從量變開始的，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。要重視量的積累，把握今天，腳踏實地，埋頭苦幹；要防微杜漸，節約資源，保護環境。（4分）

④發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，辯*的否定是事物發展的環節，這就要求堅持與時俱進，不斷創新。企業把握“三天”、“三關注”就必須不斷進行技術創新、產品創新、管理創新，開拓新市場等去不斷地解決供求矛盾、人與自然的矛盾，才能獲得長遠的發展。（4分）

（2）①我認為首先要全面論*建與不建大壩各有哪些利與弊。因為事物總是一分為二的，要求我們全面地看問題，堅持兩點論、兩分法，防止片面*。（3分）上述兩種觀點都只片面強調自己的立場。（1分）

②在全面分析利弊的基礎上，我們再來權衡利與弊，做到兩利相權取其重，兩弊相權取其輕。因為事物的*質是由主要矛盾的主要方面決定的，矛盾的主次方面在一定條件下相互轉化。這要求我們在認識某一事物時要堅持兩點論和重點論相統一，既看到主要方面，分清主流和支流，又看到次要方面。（2分）除上述兩種觀點外，我想我們應該還可以找得到能兼顧人道和魚道的第三種方案。（3分）

③怒*的開發是一件非常特殊的事情，我們一定要具體分析客觀存在的各種條件，切忌照搬他國經驗。因為矛盾具有特殊*，要求我們具體問題具體分析。（2分）上述兩種觀點都只強調了自己單方面的理由，我們應該具體分析建和不建各種情況的利與弊，真正的具體問題具體分析是要做到分析全面的、變化的實際情況的。（3分）

【解析】

試題分析：

（1）本題要求考生運用唯物辯*法的發展觀，談談企業謀劃發展之策要時刻想著“三天”、實現“三關注”的哲學道理，屬於體現類的解答題。考生在分析說明時，首先要注意本題的知識限定是“唯物辯*法的發展觀”，然後考生可以從發展的普遍*的角度說明企業要想獲得可持續發展，就要回顧昨天，抓住今天，謀劃明天，關注環境、關注資源、關注社會，實現人和自然的*相處；可以從事物的發展是前進*與曲折*的統一的角度分析說明在困境中要對未來充滿信心；再次可以從事物的發展是量變和質變的統一的角度分析說明要重視量的積累；最後可以從事物發展的實質的角度分析說明要不斷的創新即可。

（2）本題以教材綜合探究中“小魚勝大壩”的故事為背景，要求學生參與討論，對上述兩種觀點進行評價 用矛盾分析法闡釋自己的觀點。對於上述材料中兩種觀點，考生首先可以從全面的觀點角度進行分析說明既要看到修大壩所帶來的積極意義，也要看到修大壩對生態環境所帶來的消極影響；其次可以從矛盾主次方面的辯*關係的角度分析說明要分清主次，並善於把握主流。再次可以從矛盾的普遍*和特殊*的辯*統一的角度分析說明紀要借鑑別國的經驗，又要根據當地的實際進行，堅持具體問題具體分析即可。

考點；發展的實質、發展的普遍*、發展的趨勢、發展的狀態、全面的觀點、矛盾的普遍*和特殊*的辯*統一、兩點論和重點論的統一、具體問題具體分析

知識點：思想方法與創新意識 唯物辨*法的發展觀

題型：綜合題