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3.下列各句劃線的成語使用恰當的一項是(   )A.伴著落日的餘暉,詩人緩步登上了*邊的這座歷史名樓,極目遠眺...

練習題2.97W

問題詳情:

3.下列各句劃線的成語使用恰當的一項是(   )A.伴著落日的餘暉,詩人緩步登上了*邊的這座歷史名樓,極目遠眺...

3.下列各句劃線的成語使用恰當的一項是(    )

A.伴著落日的餘暉,詩人緩步登上了*邊的這座歷史名樓,極目遠眺,曉霞盡染,鴻雁南飛,*河日下,詩意油然而上。

B.有人批評餘華的《第七天》是缺乏藝術加工的“新聞串燒”,說他*郎才盡,但也有人認為其立足現實的創作態度還是值得肯定的。

C.李白夢遊天姥,無限美景目不暇接,但詩人還未登堂入室,就魂悸而魄動,又回到了令人痛苦的現實中。

D.同學們,考入大學僅僅是一個新的起點,讓我們志存高遠,學海無涯苦作舟,在老師們的推波助瀾下,直掛雲帆濟滄梅!

【回答】

B

【解析】

試題分析:此題考查正確使用成語的理解能力。A項,*河日下:日:一天天;下:低處。*河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。望文生義。C登上廳堂,進入內室。比喻學問或技能從淺到深,達到很高的水平。D比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發展,擴大影響。所以選B。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】此類題要在理解句意的基礎上,結合具體語境及詞語的意思從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感**和語境。需要注意**不明,斷詞取義,物件誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用型別。例如選項A就犯了望文生義的錯誤,選項C屬於不合語境的錯誤,選項D屬於貶義褒用的錯誤。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題