2.下列各句中加橫線詞的用法和意義相同的一項是( )A.塗有餓莩而不知發 發...
問題詳情:
2.下列各句中加橫線詞的用法和意義相同的一項是 ( )
A.塗有餓莩而不知發 發圖,圖窮而*首見
B.假輿馬者,非利足也,而致千里 願大王少假借之,使畢使於前
C.積土成山,風雨興焉 少焉,月出於東山之上
D.吾嘗終日而思矣 夜縋而出,見秦伯
【回答】
D
【解析】
試題分析:該題考核實詞運用中的一詞多義。D項中,“而”,表修飾。A項,“發”:救濟,開倉賑濟\開啟;B項,“假”,藉助\假借:寬容,原諒;C項,“焉”,兼詞,“於之”\語氣助詞,無義。
【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。
【技巧點撥】一詞多義是由詞的本義引伸和假借而形成的。辨別一詞多義的方法①複習中要加以歸納和記誦積累。②從理解詞的本義入手來理解詞的引伸義和假借義。③要聯絡上下文,結合語境分析理解詞義。如B選項中,“假”( jiǎ①<動>借;貸。《送東陽馬生序》:“以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。”②<動>憑藉;藉助。《勸學》:“君子生非異也,善假於物也。”③<動>用;須。丘遲《與陳伯之書》:“將*之所知,不假僕一二談也。”④<動>給予。《譚嗣同》:“*未可假大兵權。”⑤<形>非正式的;代理的。《史記·項羽本紀》:“乃相與共立項羽為假上將*。”⑥<形>虛假的;假的。《朝天子·詠喇叭》:“那裡去辨甚麼真共假?”⑦<動>假裝;裝作。《狼》:“乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。”⑧<連>假使;假如。《答韋中立論師道書》:“僕自卜固無取,假令有取,亦不敢為人師。”jià<名>假期。《孔雀東南飛》:“府吏聞此變,因求假暫歸。”xiá①<名>通“暇”,空閒時間。《越婦言》:“豈急於富貴未假度者耶?”②<形>通“遐”。高;遠。《列子·周穆王》:“世以為登假焉。”【假道】⒈寬容;誘導。⒉借路。【假手】⒈借他人之手來達到目的。⒉古時臣僚為帝王作詔令。)。
知識點:詞語
題型:選擇題
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