閱讀《春》中的文段，完成8—15題（15分）①小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，...

問題詳情：

閱讀《春》中的文段，完成8—15題（15分）

①小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

②桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

③“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引     （A、絆 ；B、伴；C、拌；）地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著，牛背上牧童的短笛，這時候也成天      （A、燎；B、嘹；C、繚）亮地響著。

④雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人， 地裡還有工作的農民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。

①段在寫春草時，也寫了人的行為，這樣寫的目的是（     ）（2分）

A、草地上有人在活動，所以要寫。

B、說明人們在春天到來時心情很愉快，通過這些動作行為就可以反映出來。

C、寫人的動作行為，實際上是間接地寫草地，突出草地的嫩綠可愛。

D、寫了春草，又寫了人的動作行為，構成一幅美麗的圖畫。

解釋③段中加點的詞。（2分）

（l）賣弄：                                   

（2）宛轉：                                  

在③段括號裡選擇恰當的詞填在括號內，它們分別是（   ）（    ）（填序號）（2分）

“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”既用了         又用        的修辭手法。它描寫的是            ，抓住了           來描寫。（2分）

“吹面不寒楊柳風”，這句話中的楊柳風指什麼?(1分)這句話的意思是什麼?(1分)

選文③最後一句描寫寫出了野花的什麼特點？（2分）

   14、文段②裡寫春景的文字中，既有實寫，也有虛寫。請將其中虛寫春景的文字抄下來。（2分）

   15、文章④段細緻地描繪了春雨的特徵，回憶你讀過的古詩，寫出一句能表現這種特徵的詩句。（1分）

【回答】

、8、C；9、買弄：炫耀；宛轉：形容聲音圓潤柔媚。10、B ；B。11、比喻；排比；花的豔麗  ； **。12、春風；春風吹在臉上，沒有一絲寒意。13、野花的多和豔麗。14、閉了眼，樹上滿是……

如“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀