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材料一 德國*出面鼓勵“技術接收”,從1886年到1890年四年間,德國六家大公司購買了948項英國專利。在...

練習題2.86W

問題詳情:

材料一 德國*出面鼓勵“技術接收”,從1886年到1890年四年間,德國六家大公司購買了948項英國專利。在...

材料一  德國*出面鼓勵“技術接收”,從1886年到1890年四年間,德國六家大公司購買了948項英國專利。在國家的支援下,德國銀行向本國公司提供數量遠遠超出私人投資佔優勢的英國公司所能運用的資金,使它們能夠儘可能地進行科學技術研究並有效利用研究成果,儘可能地集中力量辦好以科學為基礎的工業。

——摘編自馬克垚主編《世界文明史》

(1)根據材料一,概括德國*在推動科技發展方面採取的措施。結合所學知識,舉出19世紀末德國科技發展的表現。

材料二  20世紀50-70年代,日本實行“加工貿易立國”的發展戰略,積極引進外國的先進技術和成果,加以改造,加速本國工業的發展。1980年日本*提出“科學技術立國”的口號,並對科技政策作了相應的改變。對先進的技術不僅僅只是“模仿和追隨”,而是要“首創和領先”。1983年,日本已擁有商用機器人11萬名,被譽為“機器人王國”。

——摘編自吳於廑 齊世榮主編《世界史·現代史編》

(2)根據材料二,指出20世紀50年代以來日本科技發展有什麼變化?結合所學知識,分析日本科技政策對日本發展產生的影響。

(3)綜合上述材料,我國應該怎樣應對當今世界的科技競爭?

【回答】

(1)措施:鼓勵購買技術;支援銀行向公司提供科研資金;支援科研成果的轉化。

表現:卡爾·本茨等人設計出內燃機,並試製出汽車

(2)變化:政策由“加工貿易立國”到“科學技術立國”;從引進技術成果到進行科技創新;

影響:促進日本經濟的發展(在20世紀60年代末成為僅次於美國的世界第二號資本主義經濟大國);推動了日本高新技術的發展;促進*生活水平提高;加強了日本的*地位。

(3)應對:重視科技創新發展,尤其是尖端技術和核心技術的發展;要與時俱進,不斷調整政策以促進科技發展;加大對科技的投入。(符合題意,亦可得分)

【解析】

(1)根據材料一的“德國*出面鼓勵‘技術接收’,從1886年到1890年四年間,德國六家大公司購買了948項英國專利。在國家的支援下,德國銀行向本國公司提供數量遠遠超出私人投資佔優勢的英國公司所能運用的資金,使它們能夠儘可能地進行科學技術研究並有效利用研究成果,儘可能地集中力量辦好以科學為基礎的工業。”可以歸納出德國*在推動科技發展方面採取的措施:鼓勵購買技術;支援銀行向公司提供科研資金;支援科研成果的轉化。19世紀末德國科技發展的表現:19世紀80年代,德國的卡爾•本茨等人設計出內燃機,並試製出汽車。

(2)根據材料二的“20世紀50-70年代,日本實行‘加工貿易立國’的發展戰略。1980年日本*提出‘科學技術立國’的口號,並對科技政策作了相應的改變。”可知20世紀50年代以來日本科技發展的變化是:政策由“加工貿易立國”到“科學技術立國”;“20世紀50-70年代,日本積極引進外國的先進技術和成果,加以改造,加速本國工業的發展。1980年日本對科技政策作了相應的改變。對先進的技術不僅僅只是‘模仿和追隨’,而是要‘首創和領先’。” 可知20世紀50年代以來日本科技發展的變化是:從引進技術成果到進行科技創新。結合所學知識可知,日本科技政策對日本發展產生的影響是:促進日本經濟的高速發展,在20世紀60年代末,日本成為僅次於美國的世界第二號資本主義經濟大國;推動了日本高新技術的發展;促進*生活水平提高;提高了日本的*地位。

(3)結合所學知識可知,科學技術是第一生產力。我國應重視科技創新發展,尤其是尖端技術和核心技術的發展;要與時俱進,不斷調整政策以促進科技發展;加大對科技的投入,培養高科技人才。

【點睛】

解答第一問的關鍵是概括材料的能力,根據材料一概括出德國*在推動科技發展方面採取的措施,識記德國在第二次工業*中的成就。解答第二問的關鍵是根據材料二對比得出20世紀50年代以來日本科技發展的變化,認識科技發展對日本經濟、*生活和*地位的影響。解答第三問的關鍵是認識科技的重要*,認識我國應重視科技創新發展,加大對科技的投入,培養高科技人才。

知識點:人類邁入“電氣時代”

題型:綜合題