17.閱讀下面的文字,按要求作文。請以“溫暖”為題目寫一篇記敘文。要求:①自選角度,自定立意。②不得抄襲、套作...
問題詳情:
17.閱讀下面的文字,按要求作文。
請以“溫暖”為題目寫一篇記敘文。
要求:①自選角度,自定立意。②不得抄襲、套作。③不少於800字。
【回答】
溫暖
溫暖是飄飄灑灑的春雨; 溫暖是寫在臉上的笑影; 溫暖是義無返顧的響應; 溫暖是一絲不苟的配合; 溫暖是人與人間的關懷; 溫暖是彼此之間的信任; 溫暖是情,溫暖是愛; 願人間處處有溫暖。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首歌時,腦海中不禁浮現出那感人的一幕。
2008年5月12日2時28分,四川汶川發生了8.0級大地震,這場突如其來的大地震擾亂了我們正常的生活。我知道,此時每一箇中華*的心都是連在一起的,都要靠頑強的信念把‘抗震救災’進行到底! 巨大的自然災害並沒有把*人打垮,相反,我們卻看到*人團結一心的一面,各地*第一時間紛紛趕到災區現場,為受災*點亮心燭,讓他們感到溫暖,找到生的希望! 當人們自發的聚集在*廣場時,當人們高舉五星紅旗時,當人們大喊“*加油”“四川加油”“汶川加油”時,每一個*人的悲傷的心都漸漸的平靜了許多,因為我們堅信:*在經歷過重重困難後,一定會升起美麗的*虹,而那美麗的*虹卻是由信心、團結、溫暖、關懷......點燃的希望。
這首《孩子,快,牽住媽媽的手》打動了多少人的心,又溫暖了多少正通往天堂之路人的心吶!對,他們可以安心的走了,他們不用為自己的父母或兒女擔憂了,因為一種充滿力量的溫暖火炬已傳到了他們心中,他們被溫暖包圍著,他們再也不用忍受廢墟下的黑暗與恐懼,思念親人的痛,因為他們身邊處處有溫暖的身影,愛的身影。
一頂頂簡陋的帳篷成了遇災人暫時的居住地,雖然簡陋,但它卻為人們驅走了寒冷與恐懼,帶來了溫暖與快樂,素不相識的人聚到一起,為了一個共同的心願:重建那個火辣辣的四川! 相信!有溫暖在,我們一定會把‘抗震救災’進行到底! 後記:你是一顆星,我也是一顆星,我們陌生又不陌生,你照著我,我照著你,彼此不用說一句話,只有靈魂在無語中聳起一座巍峨的溫暖的山,山下是一股涓涓溪流,那是希望的溪流......
【解析】
試題分析:這是一道命題作文的題目。(1)盤點生活中“溫暖心靈”的人和事。這種盤點可以是針對自己的生活體驗的,也可以是自己在閱讀中受到的啟發。我們的生活中,不是缺少“溫暖心靈”的故事,而是需要我們去發現、挖掘及提煉我們收集到的例子,可以加以比較,擇其新穎者作為寫作素材。(2)採用對比法,寫出變化。採用靈活有效的方法,如從不“溫暖心靈”寫起,經過暗示、伏筆與鋪墊,寫出情感的轉變,從而將事情寫得搖曳生姿,這樣,文章在內容上形成對比,使情感波瀾起伏,極易有“文似看山不喜平”的效果。(3)我們可以這樣思考:生活中並不是一直都在“溫暖心靈”,必然會有一些不“溫暖心靈”的人和事存在,那麼這些人和事如何轉化成“溫暖心靈”的呢?如果從這種角度構思就可以寫出波瀾,將人和事寫得搖曳生姿,波瀾起伏。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。上述立意角度都是跳出材料的,給人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意結構的清晰,觀點的明確,沒有牽強的痕跡。
考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。
知識點:命題作文
題型:作文
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