20世紀60年代，浙*省諸暨市楓橋鎮幹部群眾創造了發動和依靠群眾、堅持矛盾不上交，就地解決，實現捕人少，治安好...

問題詳情：

20世紀60年代，浙*省諸暨市楓橋鎮幹部群眾創造了發動和依靠群眾、堅持矛盾不上交，就地解決，實現捕人少，治安好的“楓橋經驗”。當年*批示對“楓橋經驗”要各地仿效、經過試點，推廣去做。習主席強調把“楓橋經驗”堅持好，發展好。學習“楓橋經驗”我們應該（   ）

①堅持客觀與主觀的具體歷史統一

②以“楓橋經驗”為出發點，結合實際化解矛盾

③不斷髮展“楓橋經驗”，創新社會治理方式

④把“楓橋經驗”與當地具體情況聯絡起來思考

A.③④    B.①③    C.②④    D.①②

【回答】

A

【解析】

試題分析：學習楓橋經驗我們應該堅持以*群眾的根本利益為出發點，積極化解社會矛盾，堅持把“楓橋經驗”與當地具體情況聯絡起來思考，③④觀點正確且符合題意；①②說法錯誤，學習楓橋經驗我們應該堅持主觀與客觀的具體的歷史的統一，堅持一切從實際出發，結合本地實際解決社會矛盾，而不是堅持客觀與主觀的統一，不是堅持以經驗為出發點，應排除；故本題*選A。

考點：本題考查聯絡的多樣*。

知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的聯絡觀

題型：選擇題