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問題詳情:
閱讀下面的文言文,完成下列小題。
張興世,字文德,竟陵人也。本單名世,太宗益為興世。少時家貧,南郡宗珍之為竟陵郡,興世依之為客。竟陵舊置*府,以補參*督護,不就。白衣隨王玄謨伐蠻,每戰,輒有禽獲,玄謨舊部曲諸將不及也,甚奇之。興世還都,白太祖,稱其膽力。
太宗即位,四方反叛。進興世號龍驤將*,領水*,距南賊於赭圻。築二城於湖口,偽龍驤將*陳慶領舸於前為遊*。興世率龍驤將*佼長生、董凱之攻克二城,因擊慶,慶戰大敗,投水死者數千人。時*據赭圻,南賊屯鵲尾,相持久不決。興世建議曰:“賊據上流,兵強地勝。我今雖相持有餘,而制敵不足。今若以兵數千潛出其上因險自固隨宜斷截使其首尾周遑進退疑沮中流一梗糧運自艱。制賊之奇,莫過於此。”沈攸之、吳喜並贊其計。興世夕住景*浦宿,賊亦不進。夜潛遣黃道標領七十舸,徑據錢溪,營立城柴。明旦,興世與*齊集。停一宿,劉胡自領水步二十六*平旦來攻。將士欲迎擊之,興世禁曰:“賊來尚遠,而氣盛矢驟,驟既力盡,盛亦易衰,此曹劌之所以破齊也。”令將士不得妄動,治城如故。俄而賊來轉近,舫入洄洑,興世乃命壽寂之、任農夫率壯士數百擊之,眾*相繼進,胡於是敗走。斬級數百,投水者甚眾,胡收*而下。是月朔,赭圻*士伐木為柵,於青山遇一童子曰:“賊下旬當平,無為自苦。” 忽不見。至是果敗。
廢帝元徽三年,徵為通直散騎常侍、左衛將*。五年,以疾病,徙光祿大夫,常侍如故。順帝升明二年,卒,時年五十九。追贈本官。
父仲子,由興世致位給事中。興世欲將往襄陽,愛戀鄉里,不肯去。嘗謂興世:“我雖田舍老公,樂聞鼓角,可送一部,行田時吹之。”興世素恭謹畏法憲,譬之曰:“此是天子鼓角,非田舍老公所吹。”
(節選自《南史》卷二十五,有刪改)
15.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A. 今若以兵數千潛出/其上因險自固/隨宜斷截/使其首尾周遑進退/疑沮中流/一梗糧運自艱/
B. 今若以兵數千/潛出其上/因險自固/隨宜斷截/使其首尾周遑進退/疑沮中流/一梗糧運自艱/
C. 今若以兵數千潛出/其上因險自固/隨宜斷截/使其首尾周遑/進退疑沮/中流一梗/糧運自艱/
D. 今若以兵數千/潛出其上/因險自固/隨宜斷截/使其首尾周遑/進退疑沮/中流一梗/糧運自艱/
16.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
A. 白衣,古代無功名的人的代稱,因即指平民,亦指無功名或無官職的士人。
B. 朔,指的是農曆每月月末。農曆每月七年級稱“晦”,十五稱“望”,十六稱“既望”。
C. 廢帝,是後人稱呼,不是正式的諡號,往往指的是幼年即位而且早死的皇帝,文中指的是南朝宋後廢帝劉昱。
D. 追贈,或作追封、追晉,即加封給死者的官職、勳位,一般用以褒獎死者對國家的貢獻。
17.下列對原文有關內容的理解和分析,不符合文意的一項是
A. 張興世沒有高貴的出身,但一入行伍,就顯示了不同一般的*事才華,屢立戰功,受到王玄謨的賞識。在張興世回到都城稟告太祖的時候,王玄謨趁機向太祖稱讚其膽力。
B. 張興世善於審時度勢,在敵我相持不下的情況下,明辨彼此情勢,採取佔據上游、伺機而動的辦法,以期克敵制勝。
C. 張興世雖戰功卓著,但為人恭謹,敬畏朝廷的典章制度。在其父索要*隊鼓角一事上,拒絕了父親的請求。
D. 作為正史,選文中也存在一些糟粕,需要讀者揚棄。如錢溪一戰前,張興世的士兵在青山上砍木做柵欄時所遇童子預言一事,就顯得撲朔迷離,含有宿命思想。
18.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)白衣隨王玄謨伐蠻,每戰,輒有禽獲,玄謨舊部曲諸將不及也,甚奇之。
(2)賊來尚遠,而氣驟盛矣,夫驟既力盡,盛亦易衰,此曹劌之所以破齊也。
【回答】
15.D
16.B
17.A
18.(1)張興世以平民身份隨從王玄謨征討蠻寇,每次作戰,總是有所俘獲,王玄謨老部下各將領都不及他,對此感到很驚異。(“白衣”“禽獲”“奇”各1分,語意通順2分)
(2)賊兵雖然來了,但距離我*還很遠,他們氣勢迅猛旺盛,氣勢迅猛就容易力量用盡,士氣旺盛也容易衰竭,這就是從前曹劌能打敗齊*的緣故啊!(“驟”“既”“破奇”各1分,語意通順2分)
【解析】
15.試題分析:本題主要考查文言斷句。“數千”修飾“兵”,注意動詞的變化,結合句意斷句。句意:我*如今與敵兵相持雖力有餘,但克敢制勝則力不足。現在如果派出數千名士兵,暗地裡開往敵*的上游,憑藉險要之地堅守,見機截斷敵*,將使他們頭尾難以照應,進退就會受阻。同時中游一旦受到梗阻,敵*的糧運自然困難。
16.試題分析:本題考查學生識記文學常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、曆法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。B項,“朔”指農曆每月七年級,“晦”指農曆每月月末的最後一天。
17.試題分析:本題考查學生對文字內容的理解。A項,“在張必世回到都城、稟告太祖的時候”錯,應是王玄謨稟告太祖,並稱贊其膽力。
點睛:在整體把握的情況下,在準確理解詞義、句意的基礎上,梳理句與句之間的內在聯絡,依據情理辨清主要資訊、次要資訊,從而明確文章的內容要點和主旨。不僅要對原文的基本內容進行歸納概括,還要對文章的內容作較深層次的剖析。這就要求我們能全面準確地把握文章內容,並對文章的所述事件或所說道理進行分析與判斷,進而歸納和概括。
18.試題分析:本題主要考查文言語句翻譯。(1)“白衣”譯為平民身份,“禽獲”譯為所俘獲,“奇”譯為感到很驚異。(2)“驟”譯為迅猛,“既”譯為已經,“破奇”譯為打敗齊*,“所以”譯為……的原因。
參考譯文:
張興世,字文德,競陵縣人。本名張世,宋明帝為其增加一半,改為張興世。張興世年少時家中貧窮,南郡宗珍之擔任競陵太守時,張興世依附他,做了他的門客。競陵以往設定*府,宗珍之讓他來樸任*府的參*督護,他沒有就職,張興世以平民身份隨從王玄謨征討蠻寇,每次作戰,總是有所俘獲,王玄謨老部下各將領都不及他,對此感到很驚異。張興世返回京都時,王玄謨向宋文帝劉義隆稟告,稱讚張興世的勇氣膽力。
宋明帝即位,各地發生叛亂。朝廷晉升張興世為龍驤將*,讓他率領水*,在赭圻抵禦南方叛賊(晉安王划子勳)。叛賊在湖口營建兩座城寨,偽龍驤將*陳慶率領戰船在城前作為流動作戰的部隊。張興世率龍驤將*佼長生、董凱之攻克了這兩座城寨,於是進擊陳慶,陳慶接戰大敗,投水而死的有數千人。當時*佔據赭圻,叛賊屯駐鵲尾,雙方久久相持,王不相讓。張興世建議說:“叛賊佔據上游,兵力強盛,地勢優越。我*如今與敵兵相持雖力有餘,但克敢制勝則力不足。現在如果派出數千名士兵,暗地裡開往敵*的上游,憑藉險要之地堅守,見機截斷敵*,將使他們頭尾難以照應,進退就會受阻。同時中游一旦受到梗阻,敵*的糧運自然困難。克赦制勝的奇計,沒有超過這一計的了。”洗攸之、吳喜都贊同他的計謀。張興世夜晚駐紮在景*浦,叛賊也不前進,這天夜裡,張興世暗地裡派遣黃道標率領七十條船,徑直佔據了錢溪,並營建城壘。次日早晨,張興世同他的部隊都在錢溪聚集。過了一夜,清晨時劉胡親自率領水兵、步兵二十六營來進攻。將士們想要迎擊敵人,張興世阻止他們說:“賊兵雖然來了,但距離我*還很遠,他們氣勢迅猛旺盛,氣勢迅猛就容易力量用盡,士氣旺盛也容易衰竭,這就是從前曹劌能打敗齊*的緣故啊!”他命令將士不得妄自行動,照舊營建城寨。不久,賊*漸漸逼近,賊船進入*中渦流,張興世就命令壽寂之、任農夫率領數百名勇士攻擊他們,各*相繼跟上,斬首數百人,落水而死很多,叛賊收*而退。這月七年級,赭圻的*士在砍伐樹木製作柵欄時,在青山上遇到一個童子,童子說;“叛賊這個月下旬就會蕩平,不要自我勞苦了。”說完就忽然不見了。到這時敵人果然被打敗。
廢帝元徽三年,徵召張興世入京任通直散騎常侍、左衛將*。元徽五年,張興世因病重改任光祿大夫,常侍跟以前一樣。宋順帝升明二年張興世去世,時年五十九歲,追贈本官。
父親張仲子由於張興世而做了給事中,張興世打算要往襄陽去,他則因為熱愛末鄉而不忍離開。他曾經對張興世說:“我雖然是田舍老公,卻喜歡聽演奏鼓角,你可以送我一部,種田的時候想吹奏一番。”張興世平素做事恭謹敬畏法律,便給他解釋說;“這是天子的鼓角,不是田舍老公所能吹奏的。”
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀
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