小芳在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關係”時，設計瞭如圖*所示的電路，但稍作思考之後，就將電路改進為如圖乙所...

問題詳情：

小芳在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關係”時，設計瞭如圖*所示的電路，但稍作思考之後，就將電路改進為如圖乙所示的電路。她這樣改進有何好處？ ________________________________________ 。

在實驗過程中，她保持電源電壓不變，通過調節電阻箱先後6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值如表1所示。                                                       表1

（1）小芳分析表1中資料發現總結不出電流跟電阻的定量關係，你認為其原因是__________________________。 （2）小芳認真思考後發現了自己在實驗過程中的錯誤，並採取了正確的實驗*作。你認為小樺每次改變電阻後應該採取的正確*作是： ________________________________。 （3）正確*作實驗後，小樺將得到的實驗資料記錄在表2中，請分析表2中的資料，你能得出什麼探究結論？ ___________________________________________________________________________________________。                          

表2           

【回答】

便於改變導體的電阻。

（1）沒有控制電阻兩端的電壓不變 （2）調節滑片使電壓表讀數不變_ （3）電壓一定時，電流和電阻成反比

知識點：電流與電壓和電阻的關係

題型：實驗,探究題