某生物學習小組為了理解生物群落的結構和特徵,來到一片蘆葦叢中進行考察。請分析回答:(1)為了調查該區域的主要生...
問題詳情:
某生物學習小組為了理解生物群落的結構和特徵,來到一片蘆葦叢中進行考察。請分析回答:
(1)為了調查該區域的主要生物類群豐富度,請你設計一張表格,並命名。
(2)在考察生物群落特徵和結構時,需要調查生物類群的豐富度,其目的是為了瞭解生物群落的________和________________特徵。
(3)通過調查,他們在該蘆葦叢中發現蘆葦、香蒲、泥炭蘚、水綿等31種植物和青蛙、東亞飛蝗、蜘蛛、螳螂、蚯蚓等19種動物以及草菇等3種大型真菌。這說明生物群落具有_________________特徵。在這些生物中,屬於該群落的優勢種的是________________。
(4)有的同學提出蘆葦長勢整齊,在該群落中不存在垂直結構,你認為對嗎?為什麼?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【回答】
(1)蘆葦叢生物豐富度的調查表
編號 | 生物名稱 | 種群密度 |
(行數可多可少,但需有“生物名稱”“種群密度”等專案)
(2)物種組成 物種的相對數量
(3)物種的多樣* 蘆葦
(4)不對。因為在該群落中上層為蘆葦等生物,中層有香蒲,底層有泥炭蘚等生物,同樣具有垂直結構
知識點:種群和群落
題型:填空題
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