在探究“通過導體中的電流與電阻的關係”實驗中,所用電源電壓恆為10V,已有的5個定值電阻的阻值分別為20Ω、3...
問題詳情:
在探究“通過導體中的電流與電阻的關係”實驗中,所用電源電壓恆為10V,已有的5個定值電阻的阻值分別為20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω。
(1)根據圖*所示的電路,用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物電路連線完整(導線不得交叉);
(___________)
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到最__________(選填“左” 或“右”)端;閉合開關後,發現電流表的指標無偏轉,電壓表的指標有明顯的偏轉,原因可能是____;
(3)在實驗中,先接20Ω的電阻,調節滑動變阻器的滑片P至某一位置時,觀察到電流表的示數為0.4A,電壓表的指標如圖丁所示,則電壓表的示數為___V;接下來用30Ω的電阻代替20Ω的電阻做實驗,應將滑片P從上一位置向___(選填“左”或“右” )滑動;
(4)為了完成實驗探究,依次將剩下的3個定值電阻分別接入圖乙的電路中,替換前一次接入的定值電阻,調節滑動變阻器的滑片至合適的位置,再讀出電流表的示數,計算出每次接入定值電阻R的倒數,以為橫座標,電流I為縱座標,在座標系中描點並作出I-圖線,如圖戊所示,由影象可初步得出結論:_______;
(5)此實驗中所選滑動變阻器的最大阻值至少為______Ω。
【回答】
右 電阻R斷路 8 右 通過導體的電流與導體電阻的倒數成正比 15
【解析】
(1)滑動變阻器與定值電阻串聯,滑動變阻器要“一上一下”連線,如圖所示:
;
(2)為了保護電路,開關閉合前,應將滑片P移到阻值最大處;由圖知,滑片左側電阻絲接入電路,所以滑片應移到阻值最大端即右端;閉合開關後,電流表指標無偏轉,說明電路中可能存在斷路故障;而電壓表指標有明顯偏轉,則電壓表與電源兩極相連通,則說明與電壓表並聯部分發生斷路,原因可能是電阻R斷路;
(3)電壓表的量程為0~15V,其分度值為0.5V,由圖知,電壓表示數為8V;在探究“通過導體中的電流與電阻的關係”實驗中,應保持電壓表的示數不變,將20Ω電阻換成30Ω後,根據串聯電路的分壓特點,則電壓表的示數會變大,要保持電壓表的示數不變,所以應該增大變阻器兩端的電壓,增大變阻器的阻值,即應將滑動變阻器的滑片P向右端移動;
(4)從影象可以看出通過導體的電流與導體電阻的倒數成正比,由此進一步得出結論:電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比;
(5)根據串聯分壓的知識,當電阻的阻值最大為60Ω時,所需滑動變阻器的阻值最大,此時電路中電流: ,所以滑動變阻器的最大阻值至少為:。
知識點:電流與電壓和電阻的關係
題型:實驗,探究題
-
已知鐵的一種氧化物,其中含氧元素的質量分數為30%,則這種鐵的氧化物的化學式為 ( ) A.FeO ...
問題詳情:已知鐵的一種氧化物,其中含氧元素的質量分數為30%,則這種鐵的氧化物的化學式為()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.無法判斷【回答】B知識點:金屬的化學*質題型:選擇題...
-
如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G ...
問題詳情:如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G B+H能放出大量的熱,G是紅綜*固體粉末;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發生反應:2E+I2F+D,F中的E元素的質量分數為60%.回答問題: ⑴①中反應的化學方程式為 ...
-
某有機物結構簡式為,下列關於該有機物的說法中不正確的是( )A.遇FeCl3溶液顯紫*B.與足量的*氧化*溶...
問題詳情:某有機物結構簡式為,下列關於該有機物的說法中不正確的是()A.遇FeCl3溶液顯紫*B.與足量的*氧化*溶液在一定條件下反應,最多消耗NaOH3molC.能發生縮聚反應和加聚反應D.1mol該有機物與溴發生加成反應,最多消耗1molBr2【回答】解析A項,有機物分子中存在*羥基,所以...
-
Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______al...
問題詳情: Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______allitscitizens.A.inchargeof B.forthepurposeof C.inhonorof ...
相關文章
- 如圖在探究“電流與電阻關係”時,電源電壓恆為3V,實驗準備了阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的電阻,當將10Ω的...
- 在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V。(1)...
- 小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關係”。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15...
- 在研究“導體電流與電阻關係”的實驗中,同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,...
- 用如下圖*所示的電路“探究電流與電阻的關係”,電源電壓恆為6V,定值電阻R備有(5Ω、10Ω、20Ω、40Ω)...
- 在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V.(1)...
- 在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V(1)請...
- 小紅利用圖*所示的電路探究電流與電阻的關係。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω...
- 大夢利用圖*所示的電路探究“電流跟電阻的關係”。已知電源電壓為6V且保持不變,定值電阻R的阻值分別為5Ω、10...
- 在探究“電流與電阻的關係”實驗中,小碩選用如下器材:電壓恆為5V的電源阻值為5Ω、100Ω、200Ω的定值電阻...