如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相...

問題詳情：

如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．

（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是　　，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便於確定像的　　．

（2）在豎立的玻璃板前後點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板後面移動，人眼一直在玻璃板的　　（選填“前”或“後”）側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關係的方法是　　（選填“控制變數法”或“等效替代法”）．

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是　　像．

（4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像　　（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

【回答】

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案．

【分析】（1）本實驗要研究平面鏡成像時，物體與像到平面鏡的距離，物與像的大小關係等平面鏡成像規律，要用到測量工具．利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側，便於找到像的位置．

（2）等效替代法是在保*某種效果相同的前提下，將實際的、複雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易於研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法．等效替代法是國中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一．

（3）平面鏡所成的像是虛像，不會出現在光屏上．

（4）平面鏡成像大小跟物體的大小有關，這是關鍵．

【解答】解：（1）刻度尺可以測量物體的距離，刻度尺的作用是便於測量：像與物到鏡面的距離；

透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側．即在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭B，確定像的位置；

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板後面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關係的方法是等效替代法；

（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像不會出現在光屏上．

（4）平面鏡成像大小跟物體大小有關，與物體到平面鏡的距離無關，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會變化．

故*為：（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虛；（4）不變．

【點評】本題考查學生實際動手*作實驗的能力，並能對實驗中出現的問題正確分析，探究平面鏡成像特點的實驗是會考出題的一個熱點，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學的．

知識點：平面鏡成像

題型：實驗,探究題