3．下列各句中，加橫線的詞語運用正確的一項是（   ）A．在所有參會人員的共同努力下，南京青奧會開幕式藉助高科...

問題詳情：

3．下列各句中，加橫線的詞語運用正確的一項是（    ）

A．在所有參會人員的共同努力下，南京青奧會開幕式藉助高科技聲光技術，營造出一個又一個奇幻世界，真是大快人心。

B．*的口頭文學非常博大，像空氣一樣無處不在。陳陳相因的故事傳遞著*人傳統的道德準則與價值觀，蘊含著人們的生活智慧和豐富的生產經驗。

C．*古籍中不乏烈女節婦的傳記，傳遞的多是“從一而終”的封建貞節觀，不足為訓。但也不能一概而論，有的篇章卻反映了受辱婦女對男權的抗爭，即使在今天，也有現實的*世意義。

D．王勃在滕王*盛會上，當眾揮筆而書，率爾成章，於是《滕王*序》噴薄而出，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一*”，熠熠生輝。

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查詞語的辨析。 A“大快人心”指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家感到非常痛快。感**不當。B項，“陳陳相因”比喻沿襲老一套，沒有改進，含貶義，不符語境。可改為“口口相傳”。C項，“不足為訓”指不足以作為行動的準則。D項，率爾：不經思索，隨意地。“率爾成章”指不加思索，下筆成文。形容寫文章粗疏草率，不認真。感**不當。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。比如“大快人心”和“陳陳相因”都屬於貶義詞，可以依據感**辨別正誤。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用物件等方面。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，運用詞語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義。第二、注意詞語潛在的感**和語體**；第三、要注意詞語使用範圍，搭配的物件；第四、弄清所用詞語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的資訊。第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點：詞語

題型：選擇題