小明同學,用一把分度值是1mm的刻度尺,測量物理課本的長度,六次的測量結果為:L1=25.8,L2=27.81...
問題詳情:
小明同學,用一把分度值是1mm的刻度尺,測量物理課本的長度,六次的測量結果為:L1=25.8,L2=27.81cm,L3=25.82cm,L4=25.816cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm,
(1)這些測量結果中哪些是錯誤的?
(2)物理課本的長度應記作多少?(寫出計算過程)
【回答】
(1)L1、 L2 、L4(2)25.82cm
【分析】
一個正確的物理測量值,必須有單位,否則就是錯誤的; 同一把刻度尺準確程度一定;同一個物體的長度是一定的,測量值不同,應該是估讀值略有差異,但準確值一定相同; 多次測量求平均值可減小測量誤差;多次測量時,每次的測量值相差不大,如果所測某一資料與其它資料偏差較大,則該資料是錯誤的,應捨去;然後求正確測量值的平均值,作為所測物體的長度,與平均值相差最小的測量值誤差最小.
【詳解】
(1)將六個測量結果比較知:L1=25.8沒有單位,是錯誤的;L2=27.81cm與其它幾個測量值的準確值不同,所以是錯誤的;L4=25.816cm的準確程度與其它測量值不同,也是錯誤的;所以正確的測量結果是L3=25.82cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm;
(2)物理課本的長度為.
知識點:長度和時間的測量
題型:計算題
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