下列做法不科學的是A.為便於觀察,在教室內關閉門窗做紅*、白*燃燒的對比實孩B.用燃著的木條區分二氧化碳和氧氣...
問題詳情:
下列做法不科學的是
A.為便於觀察,在教室內關閉門窗做紅*、白*燃燒的對比實孩
B.用燃著的木條區分二氧化碳和氧氣
C.在實驗室裡,將同體*品配製成濟液進行化學反應,以提高反應速率
D.測溶液的pH時,用玻璃棒旅取待淵液滴到pH試紙上,把其顯示的顏*與標準比*卡比較
【回答】
【*】A
【解析】A選項為便於觀察,在教室內關閉門窗做紅*、白*燃燒的對比實驗,是錯誤的敘述,紅白*燃燒紅白*燃燒產生有毒物質,會中毒;B選項用燃著的木條區分二氧化碳和氧氣,木條熄滅的為二氧化碳,燃燒更旺的為氧氣;C選項在實驗室裡,將固體*品配製成溶液進行化學反應,以提高反應速率,增加接觸面積反應速率加快,是正確的敘述;D選項測溶液的pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把其顯示的顏*與標準比*卡比,是正確的敘述;故*選擇A
知識點:未分類
題型:未分類
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