據記載，1907年到1909年間，學堂由137所增至254所，學生由8693人增至16649人，尤其實用人才逐...

問題詳情：

據記載，1907年到1909年間，學堂由137所增至254所，學生由8693人增至16649人，尤其實用人才逐漸增多。直至1909年，全國共有2651名工商業畢業生，其中多數對口供職。這一現象說明清末

A．科舉制度遭到巨大沖擊

B．人才培養適應時代需求

C．實業教育思潮開始興起

D．儒家經典退出教育體系

【回答】

B

【詳解】

本題考查“清末新政”中的教育改革。材料中“1907年至1909年間”“實用人才逐漸增多”“1909年，全國共有2651名工商業畢業生”“多數對口供職”，說明隨著民族資本主義的發展，需要大量的實用型人才。故*為B項。A項，時空錯位，科舉制度在1905年已經廢除，排除；C項，根據所學可知，洋務時期就有了實業教育的現象，“開始”一詞不符合史實，排除；D項，根據所學可知，儒家經典並未退出教育體系，只是所佔比重逐漸減少，排除。

【點睛】

解答這類選擇題可採用推演法，即通過必要的推理來確定符合題意的正確*。推理時要掌握正確的指導思想，如歷史規律、邏輯關係、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現象。總結歷史規律並掌握運用。一般從生產關係（在勞動過程中人與人之間的關係、生產資料歸誰所有、勞動產品如何分配）階級屬*進行分析。

知識點：近代*的思想解放潮流 “中學為體 西學為用”

題型：選擇題