15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）（   ）   在*的傳統觀念中，“識文斷...

問題詳情：

15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）（    ）

    在*的傳統觀念中，“識文斷字”“文思敏捷”“學富五車”是一個人“有文化”的標準，從事口頭傳承行業的人，如*絃樂師、戲曲藝人等都被劃定在“沒文化”之列了。______；______；______。______。______，______。

    ①人們常常思索，學堂教育與民間傳承到底哪種標準更符合技術傳承規律

    ②行文走筆如此高貴，*琴舞蹈如此低賤

    ③文字如此高貴，音符如此低賤

    ④毫不客氣地說，這種觀念至今仍然沒有多大改變

    ⑤吟詩作賦如此高貴，唱歌表演如此低賤

    ⑥從某種意義上說，這是個只可意會不可言傳的問題，很難做出簡單判斷

A.③②⑤④①⑥      B.③②⑤①④⑥    C．①③②④⑤⑥   D．⑤③②①④⑥

【回答】

15．A

  閱讀所給六句話可知，②③⑤是並列句，又由前三處橫線間的分號可知，這一組句子應排在最前面。③②⑤存在由“文字”到“行文走筆”再到“吟詩作賦”的遞進關係。④是對這三種現象的說明；①是人們的反思，⑥是對①的回答。

知識點：句子銜接

題型：選擇題