7．下列說法不正確的一項是（   ）（原創題）A．《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝...

問題詳情：

7．下列說法不正確的一項是（    ）（原創題）

A．《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。魯迅評價它為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

B．賈誼是西漢傑出的*家、文學家。文章以《過秦論》和《論積貯疏》最為著名。

C．《鴻門宴》中“將*戰河北，臣戰河南”句中“河”指黃河。“沛公居山東時”句中“山東”指崤山以東，也就是函谷關以東的地區。

D．古人以伯仲叔季表示兄弟間的排列順序。“伯”為老大，“仲”為老二，“季”為老三，“叔”排在最後。“楚左尹項伯者，項羽季父也”，是說項伯是項羽的三叔。

【回答】

D

【解析】

【試題分析】本題考查學生對文學文化常識的把握。D項，“‘季’為老三，‘叔’排在最後”“項伯是項羽的三叔”錯誤，“伯仲叔季”是*古時的排行，其中“叔”為老三，“季”為第四或最小。故“項伯”應是項羽的小叔叔。

【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。

【技巧點撥】首先：我們要了解的是點面結合記憶法。不管是在會考語文文學常識複習還是大學聯考語文文學常識複習，我們都要做到突出重點；同時，還要注重全方位的複習（就是注意相關聯的知識點）。在做大學聯考複習題時，有些知識點往往關鍵節點就在一處，只要把握住了，一切就可以迎刃而解。舉例：如教材所選魯迅的若干篇小說，要記每篇出自何處，很難，若記住除《祝福》出自《彷徨》外，其餘均出自《吶喊》，便省時易記、事半功倍。其次：再來了解一下．縱橫結合記憶法。因為每個時代不同，所以每一位作家的寫作背景也就不相同，從而又形成了橫的聯絡；同一時期不同作品也有各自的特點，從而形成了橫的聯絡。所以我們要把這些縱橫交錯的知識點組合起來，形成自己的知識體系網，達到快速而牢固的記憶。舉例：如我國古代戲劇史有三個高峰，一是元雜劇四大家加上王實甫，二是湯顯祖的“臨川四夢”，三是清代的“南洪北孔”。這樣縱橫結合加以記憶，*古代戲劇史又何愁記不住呢? 最後：重點了解門別類記憶法。在記憶一些文學常識時，我們可以把所關聯的知識點進行分類，然後在按照相同的知識按一定順序集中在一起強化記憶。可以成：考點分類、風格分類、地位評價分類、文章體裁分類、題材人物分類、等等。 舉例：風格流派，如“山水田園詩派”“邊塞詩派”“婉約派”“豪放派”等。文章體裁，如小說、詩歌、散文、戲劇等。上述記憶方法並非只能單獨使用，在實際記憶過程中，它們往往是綜合運用的。既是對文學常識的多角度記憶，又是變化了的反覆記憶，其效果自然會更好。

知識點：作家作品

題型：選擇題