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3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是A.老李和老張都是勝利汽修廠的工人,它倆平常不怎麼來往,這次老李紆尊...

練習題1.39W

問題詳情:

3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是A.老李和老張都是勝利汽修廠的工人,它倆平常不怎麼來往,這次老李紆尊...

3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是

A.老李和老張都是勝利汽修廠的工人,它倆平常不怎麼來往,這次老李紆尊降貴,邀請老張一起觀看近期熱映的電影《老*兒》。

B.土耳其總統對歐盟處理難民問題的方式提出了批評,他認為歐盟熟視無睹那些無家可歸的難民,並未真正向難民開啟大門

C.在校友見面會上,現就讀於華盛頓大學的鄭力鵬同學正告學弟學妹們不要做精緻的利己主義者,而應多參與公益,努力追求人的終極幸福感。

D.閱兵式上,隨著“向右看”的口令,英姿颯爽的白求恩方隊的女隊員們一齊向右方敬*禮,看上去一點兒也不比男兵缺氣勢。

【回答】

D

【解析】

試題分析:本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。A紆尊降貴:降抑尊貴的地位,謙以自處;B“熟視無睹”後不能接賓語 ;C正告:嚴正地告訴。此處應用“忠告”。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】對於選詞填空,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用物件等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的物件;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的資訊;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點:詞語

題型:選擇題