某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關係,設計瞭如圖所示的電 路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛...
問題詳情:
某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關係,設計瞭如圖所示的電 路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根,兩節乾電池組成的電池組,0 -0.6A的電流表,0一3V的電壓表,滑動變阻器(10Ω 2A),開關,導線等。
(1)該同學根據電路圖連線電路,在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“a”或“b")。
(2)閉合開關後,兩電錶的指標都發生了偏轉,但無論怎樣移動滑片,兩電錶的示數均保持不變且都在量程範圍內,則產生故障的原因是
(3)排除故障後,該同學移動滑動變阻器的滑片,將獲得的幾組資料記錄在下表中。當採集第三組資料時,電流表指標的偏轉情況如圖所示,此時電流表的示數為 A.
(4)該同學採集多組實驗資料的目的是
(5)請根據表格中的五組資料在給定的座標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線。
(6)由畫出的圖線可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關係為: 。
【回答】
入電路故障分析的內容。
知識點:電流與電壓和電阻的關係
題型:實驗,探究題
-
根據句意及首字母,寫出單詞,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13t...
問題詳情:根據句意及首字母,寫出單詞,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13th.2.Ilikep________music.3.Shew________toplaybaseball.4.Thelittleboywantssomec________.5.MissWangiso________musicteacher.6.Doyouwanttoplaywiththedogn________?7.Let'sp_...
-
設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3
問題詳情: 設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3【回答】D知識點:導數及其應用題型:選擇題...
-
下列化學用語正確的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的結構簡式:CH2CH2 C.*...
問題詳情:下列化學用語正確的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的結構簡式:CH2CH2 C.*化*的分子式:NaCl D.K+的結構示意圖:【回答】A知識點:物質結構元素週期律題型:選擇題...
-
“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂...
問題詳情:“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂能使人發胖,故應禁止攝入油脂C.糖類是人體能量的重要來源D.過量攝入微量元素不利於健康【回答】B知識點:各地會考題型:選擇題...
相關文章
- 小明用如圖*所示電路探究電流與電阻的關係,電源電壓3V,電阻R有4個阻值(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω)供選用...
- 小張為了研究“當電阻R兩端的電壓不變時,通過R的電流與其電阻的關係”,設計瞭如圖19*所示的電路,並選用了若干...
- 某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關係,設計瞭如圖*所示的電路,選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯...
- 小華為了探究“電流與電阻的關係”設計瞭如圖*所示的電路,其中電源電壓恆為3V,Rx的備選電阻有5Ω、10Ω、1...
- 在“探究電流與電壓的關係”的實驗中,小明設計瞭如圖*所示的電路圖.(1)小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓...
- (2014·衡陽)某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關係,設計瞭如圖1所示的電路,選用的器材有:阻值...
- 小明想探究某電阻的阻值R,與溫度t的關係,設計瞭如圖所示的電路,其中,定值電阻Ro=20Ω,電源電壓U=3V....
- 小堯為探究“電流與電阻的關係”,設計瞭如圖*所示的電路,用到的器材有:電源(電壓3V不變),標有”20Ω 1A...
- 在“探究電流與電壓的關係”的實驗中,小明設計瞭如圖*所示的電路圖。(1)小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓...
- (2019·宜昌)用如圖所示電路探究電流跟電壓的關係。為了改變定值電阻R兩端的電壓,設計了三種方案。*:多節幹...