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 疫情無情,人間有愛。無數的抗疫感人事蹟,像一束束光帶給人們希望,溫暖了人心。某校召開“最讓你感動的人”線上主...

練習題1.02W

問題詳情:

 疫情無情,人間有愛。無數的抗疫感人事蹟,像一束束光帶給人們希望,溫暖了人心。某校召開“最讓你感動的人”線上主...

 疫情無情,人間有愛。無數的抗疫感人事蹟,像一束束光帶給人們希望,溫暖了人心。某校召開“最讓你感動的人”線上主題班會,同學們分享了一幕幕感人瞬間。

感人瞬間

①“這輩子我為了什麼,不就是為了病人嘛!”一名走出病房的醫生動情地說。

②“我們沒有穿白衣服,是不是也算天使?”“算!”除夕那天,兩位連夜加班做防護服的工人自豪地說。

③“一棟樓五六十戶,需要爬幾趟才能全部排查到位。現在累得我看見樓梯兩條腿就打顫”。一位社群志願者一邊堅持排查,一邊笑著對同事說。

④“不要播我的名字,媽媽看了會擔心。”一名毅然背起行囊,準備出發的90後援鄂護士,在接受採訪時噙著淚說。

⑤“別怕,無論遇到什麼事情,我們都會陪著你!”深夜,一位老師給正在單獨隔離的學生回覆說。

(1)結合你的所見所聞,再分享一個疫情期間令你感到的瞬間。

(2)任選上述兩個感人瞬間,結合所學知識,說明為什麼他們是“最讓你感動的人”。

【回答】

(1)80多歲的鐘南山遠赴武漢抗疫疫情等,言之有理即可。 (2)①敬畏生命尊重生命,生命至上;②敬業奉獻;③服務社會,奉獻社會;④堅持國家利益至上,愛國敬業;⑤關愛他人,與人為善等。

【詳解】

(1)此問屬於開放*試題,只要言之有理即可。(2)此問旨在考查學生對優秀品質的認識,要求學生任選兩個感人瞬間,說明感人的原因即可。選擇①,從敬畏生命尊重生命的角度回答;選擇②,從敬業奉獻的角度回答;選擇③,從服務社會奉獻社會的角度回答;選擇④,從堅持國家利益至上回答;選擇⑤,從關愛他人,與人為善回答即可。

知識點:理解至上善待他人

題型:辨析題