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(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成10〜13題。宋太初,澤州晉城人。太平興國三年,舉進士,解褐大...

練習題3.31W

問題詳情:

(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成10〜13題。宋太初,澤州晉城人。太平興國三年,舉進士,解褐大...

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成10〜13題。

宋太初,澤州晉城人。太平興國三年,舉進士,解褐大理評事、通判戎州,以善政聞。有詔褒美,遷將作監丞,轉太常丞。雍熙三年,通判成都府,賜緋魚。會詔求直言,著《守成箴》以獻。

淳化初,遷監察御史。時北面用兵,選為雄州通判。二年,為京西轉運副使。未幾,移河東,至道初,遷兵部員外郎,充鹽鐵副使。時陳恕為使,太初有所規畫必諮恕,未嘗自用為功,恕甚德之。會西鄙有*,轉饋艱急,充陝西轉運使。二年,命白守榮、馬紹忠護芻糧,分三番抵靈州。轉運副使盧之翰違旨並往,為戎人所剽。上怒,捕太初及副使祕書丞竇玭繫獄。太初責懷州團練副使,之翰、玭悉除名。明年,起太初為祠部郎中,知梓州。俄復舊秩。

真宗嗣位,召還。鹹平初,拜右諫議大夫、知*陵府。蠻寇擾動,太初以便宜制遏,詔獎之。三年,再知梓州。明年,益州雷有終以母老求還,詔太初就代。時分川陝為四路,各置轉運使。上以事有緩急,難於均濟,命太初為四路都轉運使,要切之務,俾同規畫。太初與鈐轄楊懷忠頗不協,時蜀土始安,上慮其臨事矛盾,亟召太初還。會御史中丞趙昌言等坐事被劾,命權御史中丞。先是,按劾有罪必豫請朝旨,太初以為失風憲①體,獄成然後聞上,時論韙之。俄出知杭州。太初有宿疾,以浙右卑溼不便,求近地,得廬州。疾久頗昏忘,不能治大郡,連徙汝、光二州。景德四年卒,年六十二。

太初*周慎,所至有幹職譽。嘗著《簡譚》三*篇,自序略曰:“廣平生纂文史②老釋之學,嘗謂《禮》之中庸,伯陽③之自然,釋氏之無為,其歸一也。喜以古聖道契當世之事,而患未博也,因筆而簡之,以備闕忘耳。”

(選自《宋史•列傳第三十六》,有刪改)

註釋:①風憲:即“御史”,掌管風紀的官吏。②文史:借指儒家。③伯陽:老子的字,借指道家。

10.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.未幾,移河東             移:調任

B.為戎人所剽               剽:劫掠

C.按劾有罪必豫請朝旨       豫:預先

D.時論韙之                 韙:認為不對,反對

11.下列對文中相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

A.解褐:脫去粗布衣服,喻入任為官。與“釋褐”“脫巾”“下車”等是同義詞。

    B.緋魚:指緋衣與魚符袋。舊時朝官的服飾。唐朝五品以上佩魚符袋,宋因之。

    C.芻糧:糧草。多指供*隊用的飼料和糧食,與漕糧在用途上有相同之處。

D.秩,既指官吏的俸祿,也可以指官吏的官階、品級。文中的“舊秩”就是指宋太初原來的官職級別。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.宋太初施政有方,敢於直言。他考中進士、入朝為官後,因施政有方,受到皇帝下詔讚美褒獎。適逢皇上下詔收求直言,宋太初便寫成《守成箴》獻上。

B.宋太初因受株連,受到責罰。宋太初的屬下盧之翰等犯事,皇帝大怒,下令逮捕宋太初等人入獄。

C.宋太初富有膽識,處事有主見。在主管*陵府期間,蠻寇騷亂,宋太初因為見機行事,自行決斷地遏制了事態,皇帝下詔嘉獎他。

D.宋太初讀書廣博,善於思考。他讀儒家的經典著作,也讀道家、法家的著作,並深刻思考書中的道理。他認為這三家的主張、思想道理是一致的。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)上以事有緩急,難於均濟,命太初為四路都轉運使,要切之務,俾同規畫。(5分)

(2)喜以古聖道契當世之事,而患未博也,因筆而簡之,以備闕忘耳。(5分)

【回答】

10.D;11.A;12.D;

13.(1)皇上認為情況緊急時,難以同心協力,就任命宋太初為四路的都轉運使,緊要的事務讓他統一協調規劃。

我喜歡用古代聖賢的思想道理來契合當代的事情,然而擔心學識不夠廣博,於是用筆有選擇地記錄下來,來防備脫漏遺忘。”

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀