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閱讀下列材料,回答相關問題:材料一:對於傳染病,我們首先要弄清它的病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群,然後進行...

練習題2.17W

問題詳情:

閱讀下列材料,回答相關問題:材料一:對於傳染病,我們首先要弄清它的病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群,然後進行...

閱讀下列材料,回答相關問題:

材料一:對於傳染病,我們首先要弄清它的病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群,然後進行有效的預防和治療。

材料二:上海世博會期間,“低碳”元素不斷體現,“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為遊客談論的焦點。節能減排,創造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識。

(1)*型H1N1流感患者屬於           ,我們單獨使用抗細菌*的抗生素治療該病患者有良效嗎?            。

(2)“低碳”實質就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是(     )

A.焚燒處理農作物的秸稈             B.坐的士替代坐公交上學

C.利用風能、地熱能發電             D.過節時燃放大量煙花

【回答】

(1)傳染源 無效 (2)C

【解析】

試題分析:(1)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間傳播的一種疾病,傳染病流行必須具備三個基本環節:傳染源、傳播途徑和易感人群,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑,易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,據以上內容分析患*型H1N1流感的病人屬於能夠撒播病原體的人,屬於傳染源,*型H1N1流感的病原體是*型H1N1流感病毒,而抗生素是治療細菌*疾病的*物,對病毒無效,因此,單獨使用抗細菌*的抗生素治療該病無良效;

(2)“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的汙染,減緩生態惡化,主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節,如節約用電(如隨手關燈、關電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等,據此可知,A.B.D.焚燒處理農作物的秸稈和過節時燃放大量煙花會產生大量的二氧化碳、濃煙,坐的士替代坐公交上學,不但要消耗大量的汽油等能源,還產生大量的車輛尾氣,都不符合低碳生活的要求,C利用風能、地熱能發電,是一種環保型的能源開發和利用,符合低碳生活的要求,故選:C。

考點:本題考查的是傳染病的病因及其治療、低碳生活,解題需要熟練掌握傳染病的相關知識,理解低碳生活的實質。

知識點:傳染病及其預防

題型:綜合題