閱讀資料，回答問題。   長島國家級自然保護區有“候鳥旅站”之稱，計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護...

問題詳情：

閱讀資料，回答問題。

    長島國家級自然保護區有“候鳥旅站”之稱，計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、*鷲等41種，被列入中日候鳥保護協定的有164種。

    這裡是*三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數以萬計的

候鳥成群結隊來島上歇息覓食，或就地繁殖。良好的自然環境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規律的不可多得的基地之一。

    1984年以來，長島自然保護區就開始進行鳥類繫放工作，為30多種鳥類、數萬只個體戴上了繫放，促進了鳥類資源的調查和保護，為保護區的建設提供了依據。

(1)長島是*三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的                 行為。

(2)遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適於飛行的特點”時會發現：鳥的前肢變成           。

(3)鳥類繫放研究工作獲悉，經長島遷徙的鳥的種類和數量逐年增加，這說

明               是保護生物多樣*的有效措施。

【回答】

（1）先天*     (2)翼   （3)建立自然保護區

【解析】

試題分析：（1）從行為的獲得途徑來分，我們把動物行為分為先天*行為和學習行為，先天*行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天*行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學習行為是動物出生後通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反*．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，遷徙是鳥類生來就有的一種先天*行為．

（2）鳥類具有很強的飛行能力，其特點是與其生活相適應的，前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發達，心臟四腔，雙重呼吸等。

（3）人們把含保護物件在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區，自然保護區是“天然基因庫”，是進行生態研究的“天然實驗室”，是宣傳教育的活的“自然博物館”，建立自然保護區是保護生物多樣*最有效的措施。

考點：保護生物多樣*的基本措施，動物的先天*行為和學習行為的區別，探究鳥適於飛行的特點。

點評：此題是一個資料分析題，主要考查的是生物的保護，關鍵是基礎知識紮實，只有這樣才能靈活答題。

知識點：保護生物的多樣*

題型：綜合題