誰來叫小草起床①春天的清晨，我很不情願地壓下叮叮作響的鬧鐘，一天...

問題詳情：

                        誰來叫小草起床

①春天的清晨，我很不情願地壓下叮叮作響的鬧鐘，一天的工作生活就此展開。窗外，枝頭的綠芽探出了頭，小草也鑽出了被春雨潤溼的土層，迎春花早就迫不及待地用黃*的花瓣來迎接春天了，自然界全然沒有了冬日的蕭索。那又是誰把這些花花草草們喚醒，來參加這春日的聚會呢？

②都說春風吹綠了小麥，細雨喚醒了桃花，實際情況並非如此。在春風細雨敲門之前，西北風和雪花已經去叫它們起床了。西北風叫早？對，沒錯，是西北風。

③對於像小麥、桃樹這些生長在溫帶的植物來說，春天開花的好處顯而易見：可以延長果實和種子的發育時間，在嚴寒到來之前，完成繁育下一代的任務。當然，在這個過程中，還有大量進行光合作用的綠葉為其提供營養保障。試想一下，如果蘋果樹在秋天開花，幼小的果子恐怕會被霜凍趕下枝頭。

④為此，這些植物“設計”出了一個特別的開關—— FLC基因，這一基因及其表達的蛋白質的任務就是阻止赤黴素的積累，而赤黴素正是促進花芽發育的關鍵物質。這樣，基因就可以限制植物開花了。

⑤當溫度降低時，植物中的某些特殊的基因甦醒過來(注意，並不是編碼赤黴素基因，它們平常因為結合著*基基團而處於休眠狀態)，這些基因的表達產物會“束縛”FLC基因的手腳，使FLC基因暫時失去對赤黴素合成途徑的掌控能力，這樣，赤黴素工廠開始生產了。當然，這個關閉過程需要足夠長的時間，才能生產出足夠量的赤黴素以及其他促進開花的物質，比如，冬小麥要在0～3℃的環境裡，忍受40～45天的*凍，才能抽穗開花。這之後，冬天最嚴寒的時間也過去了，做好準備的花朵就可以在春風中綻放了。因為跟春暖花開有關，這個過程被安上了“春化作用”的名頭。

⑥有讀者可能會想，在漫長的冬季中，只有一個月左右的保險時間，如果在這段低溫之後，突然出現“小陽春”，這些植物還不得頂著西北風開花啊，這個問題植物也想到了。

⑦除了氣溫一天天上升，春天的日照時間也在一天天加長。聰明的植物也懂得在白天足夠長的時候才開花。對於小麥來說，當太陽每天在天空中游蕩超過14個小時的天數超過20天，它們才會啟動開花程式。

⑧更有意思的是，“感覺”光照時間變化的並不是花芽本身，而是那些綠油油的葉片。在葉片中有一種被稱為FT的基因，只有葉片每天享受足夠時長的“日光浴”，這個基因才會開始工作，產生作為催促花芽發育訊號的信使核糖核*（mRNA）。這些信使核糖核*會被運送至莖尖部位，與掌管發育的API基因（掌控花萼和花瓣形成的基因）共同作用，進而分化出美麗的花朵。

⑨順便說一下，信使核糖核*通常是細胞內的通訊工具，但是很容易被降解。所以，在葉片中由FT基因指導合成的mRNA是如何被搬運到花芽中去的，一直是困擾科學家的一大難題。根據最新的研究，這些信使核糖核*從葉片進入複合體，進而在蛋白質的護衛下，順利前往莖尖。

⑩花花草草們經歷了春日的成長和開花，夏日果實的孕育，秋日的碩果累累，寒風吹起之時，它們也要結束一年的工作休息了。

（作者：史*，選自《百科知識》2010年第10期，有刪改）

開頭畫波浪線的句子有什麼作用？（3分）

第④段中畫線的句子運用了什麼說明方法？請分析其作用。（4分）

下面句子中加點的詞語能否刪去？為什麼？（4分）

試想一下，如果蘋果樹在秋天開花，幼小的果子恐怕會被霜凍趕下枝頭。

根據第⑧段內容，寫出下面說法的科學依據。（4分）

在漫長的冬季中，如果突然出現“小陽春”，植物不會頂著西北風開花。

本文說明語言有什麼特*，試舉例分析。（4分）

【回答】

引出說明物件，激發讀者的閱讀興趣，點題。

打比方，生動形象地說明了FLC基因的作用，增強了文章的趣味*。

不能刪去，因為“恐怕”表現不肯定的意思，如果去掉，表示肯定的意思，表達就不準確了。

只有葉片每天享受足夠時長的“日光浴”，這個FT的基因才會開始工作，產生作為催促花芽發育訊號的信使核糖核*（mRNA）。這些信使核糖核*會被運送至莖尖部位，與掌管發育的API基因（掌控花萼和花瓣形成的基因）共同作用，進而分化出美麗的花朵。

生動說明，擬人的修辭手法。例句略。

知識點：科普類文字閱讀

題型：現代文閱讀