19.“效應”是指在有限環境下,一些因素和一些結果之間構成的一種因果現象,多用於對一種自然現象和社會現象的描述...
問題詳情:
19.“效應”是指在有限環境下,一些因素和一些結果之間構成的一種因果現象,多用於對一種自然現象和社會現象的描述。有人用下面兩組圖來解釋“破窗效應”。請你描述圖畫內容,並寫出“破窗效應”給我們的啟示。要求語意簡明,句子通順,不超過100個字。
【回答】
畫幅描述:①房子窗戶破了無人修補;②很快其它窗戶也會被人打碎;③牆上出現塗鴉沒有及時清洗掉;④很快就會佈滿亂七八糟的東西。啟示:①“第一扇破窗”常常是事情惡化的起點。②我們努力使自己不要成為“第一扇破窗”的人。③我們要努力做修復“第一扇窗戶”的人。④勿以不善小而不為,勿以惡小而為之。⑤要防微杜漸,有了問題及時補救。
【解析】
試題分析:該題會考核描述圖畫及啟示。該圖為“破窗效應”,聯絡題幹資訊與圖形特徵。故此可以分析圖片的構成要素——窗戶與塗鴉。啟示上可以從“窗戶的惡化”與“塗鴉的惡化”來具體分析即可。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】所謂“簡明”,即語言“簡要”、“明白” “簡”的要求:①所說的話應該包含交談的目的所需要的資訊;②所說到話不能超出需要的資訊“明”的要求:①語言不能晦*,②話語不能有歧義,③避免羅嗦,④要有條理概括起來說,簡明的要求就是:第一、要表達必要的資訊,使用相應的簡練詞句,沒有多餘的資訊及其詞句第二、詞句表意明確,沒有費解的詞句第三、根據語境決定詳略,沒有詳略不當的毛病用盡可能少的語言,傳遞儘可能多的資訊,達到儘可能高的準確和可理解度 要做到語言簡明,首先是每一句話都要圍繞既定中心,不要節外生枝;不能總是具體敘述而不作必要的概括,把必要的敘述和概括結合起來,表達才能簡明;避免重複,刪除多餘,少用單音節詞,多用雙音節詞辨別句子是否簡明,要注意兩點:一是推敲語句,看有無冗餘資訊、多餘詞語;二是看有無歧義,是否費解。
知識點:圖文轉換
題型:語言表達
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