公共空間與公共意識①眾所周知,“公”是相對“私”而言的,公共空間自然應該不同於私人空間。一家人坐電梯下來,電梯...
問題詳情:
公共空間與公共意識
①眾所周知,“公”是相對 “私”而言的,公共空間自然應該不同於私人空間。一家人坐電梯下來,電梯就是你的私人空間,一到大廳,有了外人,馬上就進入了公共空間,應該小聲說話。為什麼?怕干擾到別人。這是對他人基本的尊重。可是,即便在文明程度很高的今天,我們還是到處可見抽*、吐痰,甚至在公共場合大聲講話,大聲打手機……餐館裡的眾聲喧譁就更不用說了。對於這種現象,我們總是將其歸因於未能把公共空間與私人空間區分開來。
②這□□是沒錯的,但還只是問題的一個方面,也不是我要強調的重點。
③所謂“公共空間”應有兩層意思,一是指日常公共生活的“公領域”,在這一領域中“私”是無所作為的,只要遵規矩、按常理、循舊俗就行;還有一層更重要的意思,就是一個將各種各樣的私人意見、看法、觀點等彙集為公意的地方。沒有這樣一個“公共空間”,就不會形成真正的“公共意見”。當然,在這一“公共空間”中,需要的是理*,要讓人說話,同時要辯論。
④*人的古訓是在公共場所“莫談國事”,而康德卻說只有在公共場所,你才應該把自己的真實想法和盤托出,在私下裡,你倒真應該執行你作為一個合法公民應盡的義務,要你怎麼做你就怎麼做,但所有的不滿與意見都應該在“公共空間”得到發洩與表達。有學者指出:中日*午戰爭後,*人就開始意識到了自己是“國民”,“蓋國家者,成於國民之共同心”,再以後,到1897年,就有人提到了“社會”這個詞,專指國家之外為某種目的自行形成之組織。於是“社會”就成了“紳士”表達其個人意願的公共空間。而立憲運動一開始就存在著“皇帝”和“紳士”兩個主體,正是這兩個主體之間日益尖銳的衝突,導致了清王朝的崩解滅亡。
⑤對“公共空間”的意識就叫“公共意識”。有了“公共空間”的意識,也就是有了公民的意識,知道我應該遵守公共秩序,知道我可以也應該在公共場合表達出我個人的不同見解,因為只有在這樣的場合,我個人的想法才能形成公共意見,獲得別人的承認。“公民”,按其本意,指的是一個人意識到了他對這個國家所承擔的義務及所享有的權利。一旦“意識到”,就可以在這個公共空間裡把本屬“私”的東西變成“公”。
⑥黃宗羲在《明夷待訪錄·學校篇》中也曾提出了以家族為本位的公共空間的設想。他主張設立學校,並且認為,設立學校,不僅僅是為了養士,更不是為了科舉,而是使學校成為議政的場所,從而起到限制專權的功效,使學校成為紳士的公共空間。有意思的是:他心目中的公共空間還是以家族為本位的,“私”所指的並不是*的個人,而是家族,家族的代表就是紳士。
⑦這當然很有*特*,但我個人對此還是心存疑慮,害怕家族完全取代了個人,害怕家族中的“家長制”蔓延為全社會的行為規則,然後又成為國家統治秩序的正當*依據。家國一體,社會的倫理秩序就是國家的*秩序,這是一種人們業已習慣了的生活態度。
⑧但不管怎麼說,有了公共空間,有了對公共空間的意識即公共意識,*的社會變革才有了根本前提。
1.聯絡上下文,填人第②段空格處最恰當的詞語是( )。(2分)
A.或許 B.大概 C.誠然 D.其實
2.第③段的加點詞“說話”的含義是 。(2分)
3.依據文意,“公共意識”的具體表現是:(1) (2) (3分)
4.選出對文章理解正確的一項( )。(3分)
A.開頭列舉在公共場合抽*、吐痰、大聲喧譁等現象,是為了批評人們不遵守公共秩序的行為。
B.文中所說的“公共空間”就是指需要遵規矩、按常理、循舊俗、匯公議的公共生活場所。
C.第④段畫線句強調,一個人無論何時何地,都應該遵守公共秩序,這是每個公民應盡的義務。
D.對第⑦段畫線句中人們把社會倫理秩序與國家*秩序混為一談的“生活態度”,作者並不認同。
5.作者在第④段和第⑥段都援引與*歷史有關的材料,但目的不同,請聯絡上下文作簡要分析。(4分)
第④段:目的是
第⑥段:目的是
6.結合文章內容,談談你對*人在公共場所“莫談國事”這一“古訓”的看法。(4分)
【回答】
1. C(2分)
2.發表個人意見(2分)
3.(1)自覺遵守(維護)公共秩序;
(2)敢於在公共場合發表不同意見。(3分)
4.D(3分)
5.*“公共空間”、“國*識”對於促進社會變革的必要*和重要*;指出以家族為本位的“公共空間”是有侷限的。(*在建設現代“公共空間”的程序中應避免以家族完全代替個人的傾向。)(4分)
6.“莫談國事”的古訓,是封建*的產物,是普遍存在與國人中的一種明哲保身的處世態度。“莫談”不等同於不想談,而是不能談,個人的想法、意見不能在公共場所表達,可能直接導致國人對“國事”的漠不關心,從而影響社會的進步。(成因、實質、表現、結果)
知識點:論述類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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