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21.下列選項句式與例句相同的一項是例句:蚓無爪牙之利A.高餘冠之岌岌兮  B.不吾知其亦已兮C.漸見愁煎迫 ...

練習題3.32W

問題詳情:

21.下列選項句式與例句相同的一項是例句:蚓無爪牙之利A.高餘冠之岌岌兮  B.不吾知其亦已兮C.漸見愁煎迫 ...

21.下列選項句式與例句相同的一項是

例句:蚓無爪牙之利

A.高餘冠之岌岌兮   B.不吾知其亦已兮

C.漸見愁煎迫       D.曖曖遠人村,依依墟里煙

【回答】

A

【解析】

試題分析:本題考查學生解與現代漢語不同的句式和用法的能力。A項和例句都是定語後置句,B項賓語前置句;C項被動句;D項主謂倒裝。

【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】定語是修飾或限制名詞或名詞*短語的成分,在現代漢語中,一般放在中心語之前,而在古代漢語中,有時為了強調和突出定語,要把它放到中心語的後面,這種語法現象叫做“定語後置”。 定語後置句是文言文的一種重要句式,它一般有五種形式。1.定語放在中心語後,用“者”字結尾,組成“中心語+後置定語+者”的格式。例如:①計未定,求人可使報秦者。(《廉頗藺相如列傳》)②太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。(《刺客列傳》)2.在中心語和後置定語之間加上“之”,組成“中心語+之+後置定語”的格式。例如:①蚓無爪牙之利,筋骨之強……(《勸學》)②仰視宇宙之大,俯察品類之盛。(《蘭亭集序》)3.在中心語和後置定語之間加“之”,再用“者”字結尾,組成“中心語+之+後置定語+者”的格式。例如:①石之鏗然有聲者,所在皆是也。(《石鐘山記》)②國之孺子之遊者(在外求學的年輕人),無不餔也……(《勾踐滅吳》4.在中心語和後置定語之間加“而”,再用“者”字結尾,組成“中心語+而+後置定語+者”的格式。例如:①大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?(《五人墓碑記》)②此四者,天下之窮民而無告者(這四種人,是天下無依無靠的窮苦人)。(《孟子·梁惠王下》)  ① 我持白璧一雙,欲獻項王;玉斗一雙,欲與亞父。(《鴻門宴》)②吏二縛一人詣王。(《晏子使楚》)句中劃線的文字表面上符合“中心語+之+後置定語+者”的格式,但實際上並非定語後置句,“之”的作用是用在主謂之間,取消句子的**,“者”的作用是放在分句的句末,引出原因。此句應譯為:我的妻子認為我漂亮,是因為她偏愛我。

知識點:語法

題型:選擇題