植物A和植物B均為二倍體，下圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據圖回答：（1）步驟①是去掉            ...

問題詳情：

植物A和植物B均為二倍體，下圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據圖回答： （1）步驟①是去掉               ，使植物細胞成為          ，最常用的方法是           ，使用的物質是                   ． （2）在步驟②中，可用的物理方法是               ，一般常用的化學誘導劑是          ，目的是                           ． （3）圖中完成植物體細胞融合的過程是（填編號）    ．在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是         ，除此項育種外還應用到此項技術的育種方法是          、       此技術，步驟④相當於       ，步驟⑤相當於        ．形成的雜種植株是否可育          ．

【回答】

解：（1）步驟①是去掉細胞壁（分離出有活力的原生質體），使植物細胞成為原生質體，最常用的方法是酶解法，因為植物細胞壁的成分是纖維素和果膠，酶解法使用的物質是纖維素酶和果膠酶． （2）在步驟②誘導原生質體融合中，可用的物理方法是離心、振動、電激，一般常用的化學誘導劑是PEG，目的是誘導不同植物體細胞的原生質體融合． （3）完成植物體細胞融合的過程是②③，在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是植物組織培養，除此項育種外還應用植物組織培養技術的育種方法是單倍體育種和基因工程育種，步驟④相當於脫分化，步驟⑤相當於再分化，形成的雜種植株是四倍體，含有植物A的2個染*體組含有植物B的2個染*體組，可育． 故*為： （1）細胞壁（分離出有活力的原生質體）   原生質體    酶解法   纖維素酶和果膠酶 （2）離心、振動、電激      PEG     誘導不同植物體細胞的原生質體融合  （3）②③植物組織培養     單倍體育種   基因工程    脫分化     再分化      可育

知識點：細胞工程

題型：填空題