國文屋陽光經三稜鏡後照在絲狀綠藻上，好氧*細菌在絲狀綠藻上分佈並不均勻。聚集著較多好氧*細菌的部位照*著A．黃光和藍...
練習題1.37W
問題詳情：
陽光經三稜鏡後照在絲狀綠藻上，好氧*細菌在絲狀綠藻上分佈並不均勻。聚集著較多好氧*細菌的部位照*著
A．黃光和藍紫光 B．紅光和藍紫光
C．紅光和綠光 D．藍紫光和綠光
【回答】
B
知識點：光合作用
題型：選擇題
![下列與實驗相關的敘述正確的是 A．稀釋濃硫*時，應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B．配製溶液時，若加水...]( "下列與實驗相關的敘述正確的是 A．稀釋濃硫*時，應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B．配製溶液時，若加水...")
下列與實驗相關的敘述正確的是 A．稀釋濃硫*時，應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B．配製溶液時，若加水...
問題詳情：下列與實驗相關的敘述正確的是 A．稀釋濃硫*時，應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B．配製溶液時，若加水超過容量瓶刻度，應用膠頭滴管將多餘溶液吸出C．配製1mol·L－1300mLNaCl溶液可以選擇一個50mL的容量瓶和一個250mL的容量瓶D．可以用右圖裝置進行*氣的...
![用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的...]( "用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的...")
用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情：用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B．3C．4D．5【回答】解析：由正檢視、側檢視可知，此幾何體的體積最小時，底層有5個小正方體，上面有2個小正方體，共7個小正方體；體積最大時，底...
![打鞦韆時，為使鞦韆越蕩越高，人應有一個從直立到蹲下，又從蹲下到站直的過程．則打鞦韆時 A．人的機械能是守...]( "打鞦韆時，為使鞦韆越蕩越高，人應有一個從直立到蹲下，又從蹲下到站直的過程．則打鞦韆時 A．人的機械能是守...")
打鞦韆時，為使鞦韆越蕩越高，人應有一個從直立到蹲下，又從蹲下到站直的過程．則打鞦韆時 A．人的機械能是守...
問題詳情：打鞦韆時，為使鞦韆越蕩越高，人應有一個從直立到蹲下，又從蹲下到站直的過程．則打鞦韆時 A．人的機械能是守恆的 B．人應在最低點站起來 C．人應在最高點站起來 D．人在最低點時失重【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
![反比例函式與直線相交於點點的橫座標為，則此反比例函式的解析式為（ ） A． ...]( "反比例函式與直線相交於點點的橫座標為，則此反比例函式的解析式為（ ） A． ...")
反比例函式與直線相交於點點的橫座標為，則此反比例函式的解析式為（ ） A． ...
問題詳情：反比例函式與直線相交於點點的橫座標為，則此反比例函式的解析式為（ ） A． B． C． D．【回答】C；知識點：反比例函式題型：選擇題...
相關文章
- 將豎直放置的水綿和某種好氧細菌的混合溶液放在暗處，白光透過三稜鏡照在混合液處（如右圖），一段時間後，好氧細菌的...
- 用新鮮水綿和好氧細菌（有氧才能生存）製成臨時裝片，用不同的光束照*水綿。一段時間後，顯微鏡下觀察到細菌由均勻分...
- 藍藻又名藍細菌，通常把感染藍藻細胞的DNA病毒稱為噬藻體。下列敘述正確的是A．藍藻含有葉綠體，能進行光合作用B...
- 科學家恩格爾曼用透過三稜鏡的光照*水綿臨時裝片，發現好氧細菌大量聚集在如圖所示區域。以下分析正確的是（ ）A...
- 將豎直放置的水綿和某種好氧細菌的混合溶液放在暗處，白光透過三稜鏡照在混合液處，一段時間後，好氧細菌的分佈情況最...
- 一位科學家做了如下實驗：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過稜鏡再投*到水綿的葉綠體上，這時好氧*細菌將明...
- 新鮮藻類水綿和好氧細菌（有氧才能生存）製成臨時裝片，用不同波長的光束照*水綿的不同部位。一段時間後，顯微鏡下觀...
- 科學家發現一種嗜熱好氧桿菌，長有許多觸角(又叫集光綠*體)，內含大量葉綠體。能同其他細菌爭奪陽光。下列相關敘述...
- 將單細胞綠藻置於25℃適宜的光照和充足的CO2條件下培養，經過一段時間後，突然停止光照，發現綠藻體內三碳化合物...
- 恩格爾曼用透過三稜鏡的光照*水綿臨時裝片，驚奇地發現大量的好氧細菌聚集在紅光和藍光區域，該實驗能得出的結論主要...